Veuillez consulter la description officielle du cours pour les horaires et les cours préalable.
Professeur: Mikhail Bessmeltsev. L'heure de bureau: sur rendez-vous.
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Devoirs (43%), micro devoirs (7%), feedback (10%), examen intra (12%), examen final (28%)
Les notes de cours apparaîtront ici, sans aucune garantie que nous publierons tout. Veuillez venir aux cours!
Sujet | Lien | |||
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Lu | 10 | Jan | Intro | |
Lu | 10 | Jan | Intro HCI | |
Je | 13 | Jan | Pourquoi les interfaces échouent | |
Lu | 17 | Jan | Performance Humaine | |
Je | 20 | Jan | La conception des choses de la vie quotidienne | |
Lu | 24 | Jan | La conception des choses de la vie quotidienne (cont.) | ↑ |
Je | 27 | Jan | Design Centré sur l’Utilisateur | |
Lu | 31 | Jan | Design Centré sur l’Utilisateur (cont.) | ↑ |
Je | 3 | Fév | Les tâches utilisateur | |
Lu | 7 | Fév | Les exigences | |
Je | 9 | Fév | ↑ | |
Lu | 14 | Fév | Les modèles conceptuels et mentaux | |
Je | 17 | Fév | ↑ | |
Lu | 21 | Fév | Revue | |
Je | 24 | Fév | Examen intra | |
Lu | 28 | Fév | (Semaine de relâche) | |
Je | 3 | Mar | (Semaine de relâche) | |
Lu | 7 | Mar | Évaluation: observation | |
Je | 10 | Mar | ↑ | |
Lu | 14 | Mar | Évaluation: interviews et sondages | |
Je | 17 | Mar | ↑ | |
Lu | 21 | Mar | Évaluation: cognitive walkthrough, tests d'utilisabilité | PDF 1, 2 |
Je | 24 | Mar | Pas de cours | |
Lu | 28 | Mar | Évaluation heuristique. Les erreurs | |
Je | 31 | Mar | ↑ | |
Lu | 4 | Avr | Performance Humaine II | |
Je | 7 | Avr | Conférence Invitée | |
Lu | 11 | Avr | Révision | |
Je | 14 | Avr | Examen final |
# | Date de sortie | Date limite | Lien |
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1 | Jan, 27 | Fév, 9 | [Studium] |
2 | Fév, 10 | Mar, 1 | [Studium] |
3 | Mar, 9 | Mar, 21 | [Studium] |
4 | Mar, 28 | Avr, 11 | [Studium] |
Chaque devoir doit être remis avant 23:59:59 le jour spécifié. 1 jour en retard = -20%, 2 jours = 40%, 3 jours ou plus -- vous recevez 0.
Notes: Vous devrez démontrer que vous comprenez pourquoi le programme fonctionne. Vous devez être en mesure d'expliquer chaque ligne que vous avez écrite. Une condition nécessaire (mais pas suffisante) pour réussir le cours est d'obtenir une note de passage sur les devoirs.