Français Cadien de la Paroisse Terrebonne
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2007-11-18T14:40:59Z
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Abréviations : 1er, 1ere, Xeme => 1{{er}}, 1{{re}}, X{{e}}
Cet article traite de la grammaire de la [[langue française]] telle qu’elle est parlée dans la [[Paroisse de Terrebonne]] en [[Louisiane]]. Ce dialecte du français est couramment appelé “[[français cadien]]”.
==Ordre des mots==
L’ordre des mots dans la phrase simple est le même qu’en français de France.
Sujet – verbe – complément.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="1" style="background:#cfcfcf;" | Exemple
|-
|align=center| Mon cousin et sa fiancée va arriver à six heures.
|}
===Forme négative===
La forme négative se construit en ajoutant simplement ''pas'' après le verbe.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="1" style="background:#cfcfcf;" | Exemple
|-
|align=center| Je comprends ''pas.''
|}
===Forme interrogative===
La forme interrogative s’obtient de deux façons.
I. La façon la plus facile de transformer une phrase affirmative en une phrase interrogative consiste à donner une intonation montante à la fin de la question.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="1" style="background:#cfcfcf;" | Exemples
|-
! colspan="1" style="background:#efefef;" | Affirmatif
|-
|align=center| J'ai gagné!
|-
! colspan="1" style="background:#efefef;" | Interrogatif
|-
|align=center| J'ai gagné?
|}
II. Utiliser ''est-ce que''. L’expression ''est-ce que'' est sortie de l’usage courant. Mais elle est toujours comprise par les locuteurs comme une forme ancienne.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="1" style="background:#cfcfcf;" | Exemples
|-
! colspan="1" style="background:#efefef;" | Affirmatif
|-
|align=center| Tu parles cadien.
|-
! colspan="1" style="background:#efefef;" | Interrogatif
|-
|align=center| Est-ce que tu parles cadien?
|}
==Noms==
===Genre===
Comme en français international, tous les noms sont soit masculins, soit féminins. Il n’y a pas de genre neutre. Les noms qui désignent des personnes ou des animaux de sexe masculin sont du genre masculin. Les noms qui désignent des personnes ou des animaux de sexe féminin sont du genre féminin. Cependant, cette règle n’est d’aucun secours pour l’identification du genre de tous les noms qui ne désignent ni les personnes ni les animaux de sexe masculin ou féminin. La meilleure façon de connaître le genre de ces noms est de mémoriser l’article défini avec chaque nouveau nom appris.
Remarque : Certains noms peuvent avoir un genre différent en Louisiane et en France.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Exemples
|- style="background:#dfdfdf;" |
! Louisiane !! France
|-
|align=center| une bol ||align=center| un bol
|-
|align=center| une crabe ||align=center| un crabe
|}
===Article défini===
L’article défini s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il accompagne. Les formes de l’article défini sont :
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="3" style="background:#cfcfcf;" | Article défini
|- style="background:#dfdfdf;" |
! !! masculin !! féminin
|-
|'''singulier''' || le (l') || la (l')
|-
|'''pluriel''' || les || les
|}
Remarque concernant les articles définis :
1. ''Les'' est la seule forme du pluriel de l’article défini.
2. ''L''' ne s’utilise qu’avec les noms commençant par une voyelle ou un h muet. Pour identifier le genre de ces noms on utilisera l’article indéfini.
===Pluriel des noms===
Pour la plupart des noms, le pluriel se forme en ajoutant un ''–s'' à la forme du singulier (''-s'' non prononcé). Les règles sont celles du français international.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Pluriels Réguliers
|- style="background:#dfdfdf;" |
!singulier !! pluriel
|-
|align=center| la capitale ||align=center| les capitales
|-
|align=center|le mot ||align=center|les mots
|-
|align=center|le crayon ||align=center| les crayons
|}
'''Exceptions'''
1. Les noms dont le singulier se termine par ''–s'', ''-x'', ou ''–z'' ne prennent aucune autre marque au pluriel.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Pluriel des noms - Exceptions
|- style="background:#dfdfdf;" |
!singulier !! pluriel
|-
|align=center| le bras ||align=center| les bras
|-
|align=center|la voix ||align=center|les voix
|-
|align=center|le nez ||align=center| les nez
|}
2. Les noms se terminant par ''–au'' ou ''–eu'' au singulier prennent un ''–x'' au pluriel.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Pluriel des noms - Exceptions
|- style="background:#dfdfdf;" |
!singulier !! pluriel
|-
|align=center| le bateau ||align=center| les bateaux
|-
|align=center|le feu ||align=center|les feux
|}
3. Les noms terminés par ''–al'' ou ''–ail'' au singulier prennent à la place la terminaison ''–aux'' au pluriel.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Pluriel des noms - Exceptions
|- style="background:#dfdfdf;" |
!singulier !! pluriel
|-
|align=center| le cheval ||align=center| les chevaux
|-
|align=center|le travail ||align=center|les travaux
|}
4. Quelques cas particuliers :
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Pluriels particuliers
|- style="background:#dfdfdf;" |
!singulier !! pluriel
|-
|align=center| l'œil ||align=center| les yeux
|-
|align=center|monsieur ||align=center|messieurs
|-
|align=center|madame ||align=center| mesdames
|}
===Article indéfini===
L’article indéfini est ''un'' devant un nom masculin et ''une'' devant un nom féminin.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Article indéfini
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin !! féminin
|-
|align=center| un restaurant ||align=center| une chaise
|-
|align=center| un chemin ||align=center| une bassine
|}
Comme indiqué précédemment, l’article indéfini permet d’identifier le genre des noms commençant par une voyelle ou un h muet.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Article indéfini
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin !! féminin
|-
|align=center| un éléphant ||align=center| une armée
|-
|align=center| un océan ||align=center| une isle
|-
|align=center| un homme ||align=center| une habitation
|}
==Adjectifs qualificatifs==
Les adjectifs s’accordent en genre et en nombre avec les noms sur lesquels porte leur sens.
Un nom masculin singulier exige la forme masculin-singulier de tous les adjectifs qui l’accompagnent. Un nom féminin-pluriel exige la forme féminin-pluriel des adjectifs. D’où les quatre formes possibles de l’adjectif : masculin singulier, féminin singulier, masculin pluriel et féminin pluriel.
'''Le féminin singulier des adjectifs'''
Le féminin singulier des adjectifs se marque en ajoutant la lettre ''–e'' à la forme du masculin singulier. Cependant, si la forme du masculin singulier se termine déjà par un ''–e'', on n’ajoute rien puisque, dans ce cas, le masculin singulier et le féminin singulier sont identiques. Voir les exemples suivants :
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Marques de l’adjectif au féminin singulier
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! féminin singulier
|-
|align=center| un ''grand'' lac ||align=center| une ''grande'' chevrette
|-
|align=center| un bayou ''salé'' ||align=center| une crabe ''salée''
|-
|align=center| un siau ''vide'' ||align=center| une tasse ''vide''
|-
|align=center| un char ''rouge'' ||align=center| une maison ''rouge''
|}
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="4" style="background:#cfcfcf;" | Exceptions courantes
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! féminin singulier !! ! colspan="2" style"background:#cfcfcf;" | Exemples
|-
|align=center| '''terminaison en''' ||align=center| '''devient''' ||align=center| '''masculin'''||align=center| '''féminin'''
|-
|align=center| -eux ||align=center| -euse ||align=center| courageux ||align=center| courageuse
|-
|align=center| -er ||align=center| -ère ||align=center| fier ||align=center| fière
|-
|align=center| -el ||align=center| -elle ||align=center| traditionnel ||align=center| traditionnelle
|-
|align=center| -en ||align=center| -enne ||align=center| cadien ||align=center| cadienne
|-
|align=center| -f ||align=center| -ve ||align=center| neuf ||align=center| neuve
|}
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Adjectifs irréguliers
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! féminin singulier
|-
|align=center| blanc ||align=center| blanche
|-
|align=center| bon ||align=center| bonne
|-
|align=center| doux ||align=center| douce
|-
|align=center| faux ||align=center| fausse
|-
|align=center| frais ||align=center| fraîche
|-
|align=center| sec ||align=center| sèque
|}
Les trois adjectifs suivants ont aussi, en plus d’un féminin irrégulier, une deuxième forme du masculin utilisée devant un nom masculin commençant par une voyelle ou un h muet. Ces adjectifs sont parmi les plus courants de la langue.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="3" style="background:#cfcfcf;" | Adjectifs irréguliers – 2{{e}} forme du masculin
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! 2{{e}} forme du masculin singulier !! féminin singulier
|-
|align=center| beau ||align=center| bel ||align=center| belle
|-
|align=center| nouveau ||align=center| nouvel ||align=center| nouvelle
|-
|align=center| vieux ||align=center| vieil ||align=center| vieille
|}
===Pluriel des adjectifs===
Le pluriel de la plupart des adjectifs se forme en ajoutant un ''s'' à la forme du singulier.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="4" style="background:#cfcfcf;" | Pluriel des adjectifs
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! masculin pluriel
|-
|align=center| le chassis ''sale'' ||align=center| les chassis ''sales''
|-
|align=center| le chemin ''croche'' ||align=center| les chemins ''croches''
|- style="background:#dfdfdf;" |
!féminin singulier !! féminin pluriel
|-
|align=center| la maison ''rouge'' ||align=center| les maisons ''rouges''
|-
|align=center| la chevrette ''blanche'' ||align=center| les chevrettes ''blanches''
|}
Exceptions courantes :
1. La forme du masculin pluriel ne change pas si la forme du masculin singulier se termine par un ''s'' ou un ''x.''
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="4" style="background:#cfcfcf;" | Pluriel des adjectifs - Exceptions courantes
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! masculin pluriel
|-
|align=center| un livre ''gris'' ||align=center| deux livres ''gris''
|-
|align=center| Il est ''vieux''. ||align=center| Ils sont ''vieux''.
|}
2. Les adjectifs se terminant par ''–eau'' prennent un ''x'' au masculin pluriel.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="4" style="background:#cfcfcf;" | Pluriel des adjectifs - Exceptions courantes
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! masculin pluriel
|-
|align=center| un ''nouveau'' char ||align=center| les ''nouveaux'' chars
|-
|align=center| le ''beau'' portrait ||align=center| les ''beaux'' portraits
|}
===Place des adjectifs===
Les adjectifs se placent généralement après le nom qu’ils qualifient.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="1" style="background:#cfcfcf;" | Place des adjectifs
|-
|align=center| une crabe ''molle''
|-
|align=center| un chaoui ''mort''
|-
|align=center| les souliers ''noirs''
|-
|align=center| les robes ''barrées''
|}
Voici une liste d’adjectifs courants qui se placent normalement AVANT les noms qu’ils qualifient.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="5" style="background:#cfcfcf;" | Place des adjectifs
|- style="background:#dfdfdf;" |
!masculin singulier !! masculin pluriel !! féminin singulier !! féminin pluriel
|-
|align=center| beau (bel'''*''') ||align=center| beaux ||align=center| belle ||align=center| belles
|-
|align=center| bon ||align=center| bons ||align=center| bonne ||align=center| bonnes
|-
|align=center| cher ||align=center| chers ||align=center| chère ||align=center| chères
|-
|align=center| grand ||align=center| grands ||align=center| grande ||align=center| grandes
|-
|align=center| jeune ||align=center| jeunes ||align=center| jeune ||align=center| jeunes
|-
|align=center| joli ||align=center| joli ||align=center| jolie ||align=center| jolies
|-
|align=center| long ||align=center| longs ||align=center| longue ||align=center| longues
|-
|align=center| mauvais ||align=center| mauvais ||align=center| mauvaise ||align=center| mauvaises
|-
|align=center| meilleur ||align=center| meilleurs ||align=center| meilleure||align=center| meilleures
|-
|align=center| nouveau (nouvel'''*''') ||align=center| nouveaux ||align=center| nouvelle ||align=center| nouvelles
|-
|align=center| petit ||align=center| petits ||align=center| petite ||align=center| petites
|-
|align=center| vaillant ||align=center| vaillants ||align=center| vaillante ||align=center| vaillantes
|-
|align=center| vieux (vieil'''*''') ||align=center| vieux ||align=center| vieille ||align=center| vieilles
|}
'''*''' Adjectifs possédant une 2{{e}} forme du masculin singulier avant les noms commençant par une voyelle.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Place des adjectifs
|-
|align=center| un ''cher'' ami
|-
|align=center| une ''grande'' pirogue
|-
|align=center| une ''bonne'' fricassée
|-
|align=center| le ''mauvais'' temps
|-
|align=center| une ''vaillante'' femme
|-
|align=center| le ''beau'' temps
|-
|align=center| une ''jeune'' fille
|-
|align=center| mon ''meilleur'' ami
|-
|align=center| les ''nouveaux'' corbillards
|-
|align=center| la ''petite'' maison
|-
|align=center| le ''vieux'' magasin
|-
|align=center| un ''long'' bateau
|}
==Pronoms==
Dans la Paroisse de Terrebonne, les pronoms s’utlisent à peu près comme les noms qu’ils remplacent.
===Pronoms personnels===
Les pronoms personnels représentent des êtres vivants ou des choses. Voici un tableau des pronoms personnels sujets utilisés dans le français de la Paroisse de Terrebonne.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="1" style="background:#cfcfcf;" | Pronoms personnels
|-
! colspan="1" style="background:#efefef;" | Singulier
|-
|je/j'/ej'
|-
|tu/ti
|-
|il/i'
|-
|alle/a'
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Pluriel
|-
|on
|-
|vous-autres
|-
|ils
|-
|eusse
|-
|ça
|-
|eux-autres
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Politesse
|-
| vous
|}
'''JE'''
1. Devant un verbe commençant par une voyelle le ''–e'' de ''je'' se contracte ou s’élide pour devenir ''j’''. Devant des verbes commençant par une consonne, ce phénomène est aussi très fréquent, mais pas universel. On peut donc entendre en Louisiane ''je veux'' ou ''j’veux'', mais on entendra toujours ''j’ai''.
2. On entendra parfois aussi ''ej'' devant des verbes commençant par une consonne. Il est possible, par exemple, que ''je veux'', soit aussi prononcé ''ej’veux''.
3. La forme disjointe du pronom est fréquente, ''mon'' (ici = ''moi'') précèdant souvent ''je'' pour marquer l’insistance : ''Mon, je veux partir''.
'''TU/VOUS'''
1. ''Tu'' s’élide devant une voyelle pour devenir ''t’'', comme dans ''t’écoutes''. Devant une consonne, ''tu'' se prononce ''ti''.
2. Bien que ''vous'' puisse s’utiliser comme pronom singulier en Louisiane, il est habituellement réservé pour les situations solennelles ou, plus couramment, pour témoigner de son respect envers un ou plusieurs aînés.
3. En français cadien, le pluriel habituel de ''tu'' comme de ''vous'' est ''vous-autres''.
'''IL'''
1. Pronom sujet masculin singulier (se réfère à un humain de sexe masculin comme à tout nom de genre masculin, comme en français standard).
2. Devant une consonne, le pronom ''il'' se prononce ''i'' en général. Les auteurs cadiens l’écrivent habituellement ''i’'' : ''I’ va jamais te dire la vérité.'' Mais on aura : ''Il est beaucoup vaillant.''
'''ALLE'''
1. Comme pour ''il'', le ''L'' n’est habituellement pas prononcé devant une consonne. Les locuteurs disent couramment ''“A’ veut partir”'' et ''“Alle est partie”''.
'''ON'''
1. Comme en français familier dans le monde entier, ''on'' s’utilise en français cadien comme équivalent de ''“nous”''.
2. ''On'' est souvent précédé du pronom ''nous-autres''. ''Nous-autres, on est du monde fier.''
'''VOUS-AUTRES'''
1. ''Vous-autres'' est à la fois le pluriel de ''tu'' et de ''vous''.
2. ''Vous-autres'' est, en règle générale, suivi de la même forme verbale qu’à la troisième personne du singulier, ''il'' : ''Vous-autres va au bal à soir?''
'''ILS'''
1. A la troisième personne du pluriel, la forme du féminin ''elles'' est rarement utilisée.
2. ''Ils'' peut être à la fois la forme du masculin et du féminin.
'''EUSSE, ÇA, EUX-AUTRES'''
1. En Louisiane, la troisième personne du pluriel (''ils'') s’exprime de diverses façons : ''ils, eusse, ça,'' et ''eux-autres''.
2. ''Eusse'', en tant que pronom sujet, est courant dans les Paroisses de Terrebonne et de Lafourche, mais n’est pas la règle générale ailleurs en Louisiane.
3. Les autres formes sont assez largement distribuées géographiquement et, individuellement, les locuteurs utilisent souvent plusieurs de ces formes.
4. Certains locuteurs âgés utilisent couramment les terminaisons verbales ''–ent'' ou ''–ont'' avec ''ils'', tandis qu’ils utilisent la terminaison de la troisième personne du singulier avec ''ça, eux-autres'' et ''eusse''. Il est à noter qu’il y a cependant une certaine variabilité, car certains locuteurs utilisent une forme verbale plurielle avec ''eux-autres'' et/ou ''eusse''.
5. La terminaison verbale ''–ont'' est en train de tomber rapidement en désuétude dans les Paroisses de Terrebonne et de Lafourche ; elle ne s’entend plus guère.
6. ''Ça'' s’utilise aussi pour ''“on”'' ou ''“les gens”''. ''Ça parle français là-bas?''
===Pronoms démonstratifs===
Les pronoms démonstratifs s’accordent en genre et en nombre acec le nom qu’ils représentent.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Pronoms démonstratifs
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Masculin singulier
|-
|çui-là
|-
|çui-là là
|-
|l'autre
|-
|çui-là icitte
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Singulier féminin
|-
|cette-là
|-
|cette-là là
|-
|l'autre
|-
|cette-là icitte
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Masculin et féminin pluriels
|-
|ceuse-là
|-
|ceuse-là là
|-
|les autres
|-
|ceuse-là icitte
|}
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Exemples
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Masculin singulier
|-
|align=center| Cet homme (icitte) est plus grand que çui-là.
|-
|align=center| Cet homme est plus vieux que l'autre.
|-
|align=center| J'veux pas çui-là, j'veux çui-là là.
|-
|align=center| Donne-mon çui-là icitte.
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Féminin singulier
|-
|align=center| Cette femme (icitte) est plus grande que cette-là.
|-
|align=center| Cette femme est plus vieille que l'autre.
|-
|align=center| J'veux pas cette-là, j'veux cette-là là.
|-
|align=center| Donne-mon cette-là icitte.
|-
! colspan="2" style="background:#efefef;" | Masculin et féminin pluriels
|-
|align=center| Ces hommes (icitte) sont plus grands que ceuse-là.
|-
|align=center| Ces hommes sont plus vieux que les autres.
|-
|align=center| J'veux pas ceuse-là, j'veux ceuse-là là.
|-
|align=center| Donne-mon ceuse-là icitte.
|}
===Pronoms interrogatifs===
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Pronoms interrogatifs
|-
|qui
|-
|quand/équand
|-
|comment
|-
|ayoù/éyoù
|-
|combien
|-
|quo' faire
|}
'''''Qui'''''
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Qui
|-
|'''Sujet''' || qui<br/>qui-ce qui<br/>qui c'est qui<br/>qui qui
|-
|'''Attribut du sujet''' || qui-ce qui<br/>qui c'est (que)<br/>qui-ce que c'est (que)
|-
|'''Complément d'objet direct''' || qui<br/>qui-ce (que)<br/>qui c'est (que)<br>qui que
|-
|'''Complément d’objet indirect''' || qui<br/>qui-ce (que)<br/>qui c'est (que)
|-
|'''Question tag''' || qui
|-
|'''C.O.D. d’un infinitif''' || qui
|}
'''Sujet'''
: Qui-ce qui va m’arriver demain? ''(France : Qu’est-ce qui va m’arriver demain ?)''
: Qui c’est qui fait ces berceuses? ''(France Qui fait ces fauteuils à bascule ?)''
''Qui'' devient ''qu''' devant un mot commençant par une voyelle.
: Qui-ce qu'après arriver? ''(France : Qu'est-ce qui se passe ?)''
: Qui-ce qu'alle a fait? ''(France : Qu'est-ce qu’elle a fait ?)''
'''Attribut du sujet'''
Quand ''qui'' est attribut du sujet, la construction habituelle est ''Qui c’est…'' ou, au passé, ''Qui c’était…''
: Qui c’est le nom de cette chanson? ''(France : Quel est le nom de cette chanson ?)''
: Qui c'est ça? ''(France : Qu’est-ce que c’est que ça ?)''
Variante : ''qui-ce (que).''
: Qui-ce que des caniques? ''(France : Qu’est-ce que c’est, des billes ?'' ou : ''Qu'est-ce que des billes ?)''
Il est très courant d’utiliser ''qui'' tout seul comme complément d’objet à la forme interrogative.
: Qui vous-autres va faire demain? ''(France : Qu’est-ce que vous allez faire demain ?)''
: Qui t'après parler de? ''(France : De quoi tu parles ? / De quoi parles-tu ?)''
'''Remarque: ''Qui t'après parler de?'' Ce qui peut sembler un calque de l’anglais est, en fait, une construction attestée dès le Moyen Âge et dans certains dialectes de France, ainsi que dans le parler populaire.'''
Le salut familier ''Qui ça dit ?'' et l’expression ''Qui y a ?'' sont également des exemples du même emploi.
: Qui ça dit? ''(France : Quoi de neuf ?)'' [Littéralement : ''Qu’est-ce qu’ils disent ?'']
: Qui y a? ''(France : Qu’est-ce qu’il y a ?)''
'''Complément d’objet direct'''
Quand ''qui'' est complément d’objet direct, les formes ''qui-ce que'' et ''qui c’est que'' sont souvent utilisées.
: Qui-ce que tu veux savoir là? ''(France : Qu’est-ce que tu veux savoir ?)''
: Dis-mon qui-ce que tu veux. ''(France : Dis-moi ce que tu veux.)''
Le dernier ''que'' est parfois absent dans cette construction.
: Je sais pas dans qui ça mettait ça avant. ''(France : Je ne sais pas dans quoi on mettait ça avant.)''
: Ça dépend de qui-ce que je parle. ''(France : Ça dépend de quoi je parle.)''
'''Questions-tags'''
''Qui'' s’utilise seul dans les questions-tags, les exclamations et les questions échos.
: Mon, je sais pas s’il était après venir en enfance, ou qui. ''(France : équivalent de ou quoi)''
: Qui, tu rôdailles toute la journée icitte? ''(France : Quoi !)''
: Je me demande qui a acheté qui. ''(France : qui a acheté quoi)''
'''Complément d’objet d’un infinitif'''
''Qui'' s’utilise aussi seul quand il est complément d’objet d’un infinitif.
: Tout-ce qu’il fait c’est les montrer qui faire. ''(France : Tout ce qu’il fait, c’est leur montrer quoi faire.)''
: J'connais pas qui faire. ''(France : Je ne sais pas quoi faire.)''
Pour éviter toute ambiguïté, le mot ''comment'' peut être utilisé à la place de ''qui'' lorsqu’on n’a pas bien entendu quelque chose.
'''Exemples'''
: Qui t'as fait hier? ''(France : Qu’est-ce que tu as fait hier ?)''
: Comment? ''[Je n’ai pas compris ta question.]''
'''''Quand/Équand'''''
Le mot quand est normalement complété du préfixe ''é-''. Il est très courant d’entendre ''équand''. Comme pour ''qui'', on peut avoir les ajouts facultatifs des suffixes ''–ce que'' et ''–ce''.
'''Exemples'''
: Équand tu vas revenir?
: Équand-ce qu'il va commencer l'école?
: Équand-ce le bateau a calé, j'ai nagé au platin. ''(France : Quand le bateau a coulé, j’ai regagné le bord du bayou à la nage.)''
'''''Comment'''''
Avec ''comment'', le verbe qui suit est souvent omis.
'''Exemples'''
: Comment ta mère? ''(France : Comment va ta mère ?)''
: Comment les enfants? ''(France : Comment vont les enfants ?)''
: Comment les crabes molles? ''(France : Comment sont les crabes ?)''
Dans tous les autres cas, le mot ''comment'' a une construction régulière. Mais le suffixe ''-ce'' est peu utilisé avec ''comment'', étant donné la confusion possible entre ''comment-ce'' et ''commence''.
'''Examples'''
: Comment t'as fait ça?
: Comment-ce qu'on va payer pour ça?
'''''Ayoù/Éyoù'''''
Les mots ''ayoù'' et ''éyoù'' sont tous les deux utilisés pour le français standard “où”. Ils suivent les mêmes règles que le mot ''comment'', le verbe qui suit (être) pouvant, là aussi, être omis. ''Ayoù'' et ''éyoù sont'' interchangeables.
'''Exemples'''
: Ayoù les enfants? ''(France : Où sont les enfants ?)''
: Le trou, c'est là ayoù le plus de chevrettes. ''(France : Le trou, c’est là où il y a le plus de crevettes).''
: Éyoù-ce que t'es parti? ''(France : Où vas-tu ? fam. Où tu vas ?).''
'''''Combien'''''
Même emploi qu’en français standard, mais avec l’ajout possible d’un ''que'' (que l’on trouve en France dans le parler relâché).
'''Examples'''
: Combien de chevrettes (que) tu veux?
: Combien de jours (qu')y a dans le mois de juliette?
: Combien? ''(Quel nombre ? Quelle quantité ?)''
'''''Quo' faire'''''
L’expression ''quo’ faire'' (= quoi faire) signifie “pourquoi” et s’emploie de la même façon que “pourquoi”. Remarque : le synonyme “pourquoi que” est tombé en désuétude dans la paroisse de Terrebonne.
'''Exemples'''
: Quo' faire t'as été là-bas?
: Quo' faire on peut pas aller?
: J'connais pas quo' faire eusse a fait ça. ''(France : Je ne sais pas pourquoi ils ont fait ça)''
: Quo' faire? ''(France : Pourquoi ?)''
Quand “pourquoi que” était en usage dans la paroisse de Terrebonne, l’emploi était le même que “quo’ faire”.
: Pourquoi que t'as fait ça?
: J'connais pas pourquoi qu'eusse a fait ça.
===Pronoms relatifs===
Les mots ''qui'', employé dans la fonction de sujet, et ''que'', employé dans la fonction d’objet direct, sont les pronoms relatifs les plus importants. ''Qui'' et ''que'' peuvent tous les deux faire référence à des personnes ou à des choses, au singulier ou au pluriel. ''Qui'' et ''que'' deviennent tous les deux ''qu’'' devant une voyelle. ''Que'' peut être omis lorsqu’il est pronom relatif, exactement comme “that” peut l’être en anglais.
'''Exemples'''
: J'ai acheté l'éprévier ''que'' tu voulais.
: Ça, c'est doëtte la femme ''qu'''eusse était 'pé parler après. ''(France : Ça doit être la femme dont ils parlaient.)''
: J'connais une femme ''qui'' fait des catins à la main. ''(France : Je connais une femme qui fait des poupées à la main.)''
: Il m'a donné une toyasse ''qu'''a guéri ma toux. ''(France : Il m’a donné une tisane qui a guéri ma toux.)''
===Pronoms relatifs composés===
Le relatif ''ça qui'' (en France : ''ce qui'') est celui qui est employé dans la fonction de sujet et ''ça que'' (France : ''ce que'') celui qui est employé dans la fonction d’objet direct. Comme à chaque fois, ''que'' et ''qui'' deviennent ''qu’'' devant une voyelle.
'''Exemples'''
: Tu peux prendre ''ça que'' tu veux.
: On connaît pas ''ça qui'' fait ce sérail-là.
Dans ''ça que'', suivant les locuteurs, le ''que'' peut être supprimé.
: Tu peux pas dire ''ça'' tu veux.
: J'ai fait ''ça'' je pouvais.
===Pronoms réfléchis===
Les pronoms réfléchis ne s’emploient qu’avec des verbes pronominaux. Ils s’accordent toujours avec le sujet. Comme les pronoms compléments, les pronoms réfléchis se placent juste devant le verbe à tous les temps, sauf à l’impératif. ''Me'', ''te'' et ''se'' deviennent ''m’'', ''t’'' et ''s’'' devant une voyelle.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="2" style="background:#cfcfcf;" | Reflexive pronouns
|- style="background:#dfdfdf;" |
|-
|je || me/m'
|-
|tu || te/t'
|-
|vous || vous
|-
|il/i' || se/s'
|-
|alle/a' || se/s'
|-
|on || se/s'
|-
|vous-autres || se/s'
|-
|ils || se/s'
|-
|eusse || se/s'
|-
|eux-autres || se/s'
|-
|ça || se/s'
|}
'''Exemples'''
: J'vas ''m'''acheter un nouveau char.
: Équand-ce que vous ''vous'' couchez, madame?
: I' ''s'''a cassé la jambe.
: On ''se'' débarrasse bien en anglais. ''(France : On se débrouille bien en anglais.)''
: Eux-autres ''se'' parle tous les jours. ''(France : Ils se parlent tous les jours.)''
===Pronoms indéfinis===
Les pronoms indéfinis sont des pronoms qui représentent des noms qui ne sont pas précisés. Ils peuvent occuper la fonction de sujet, de complément d‘objet direct ou de complément d’objet indirect.
{| class="wikitable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="2"
|-
! colspan="1" style="background:#cfcfcf;" | Interrogative pronouns
|- style="background:#dfdfdf;" |
|-
|un(e) autre
|-
|d'autres/des autres
|-
|certain(e)s
|-
|chacun(e)
|-
|plusieurs
|-
|quèque chose
|-
|quèqu'une
|-
|quèques-unes
|-
|toutes les affaires
|-
|tout le monde
|}
'''un(e) autre, d'autres/des autres, certain(e)s, chacun(e), plusieurs, quèques-unes'''
Ces mots doivent avoir un antécédent (un mot, une expression, ou une proposition auxquels un pronom fait référence).
'''Exemples'''
: Alle a perdu sa maison pour Rita, ça fait, a' s'a acheté ''une autre''.
: J'peux pas décider équel char j'veux parce qu'y en a ''plusieurs''.
: T'as li tes livres pour l'école? Ouais, j'ai li ''chacun''.
'''un(e) autre, d'autres/des autres, certain(e)s, plusieurs, quèques-unes'''
Ces pronoms s’emploient aussi pour exprimer la quantité. Aussi doivent-ils être précédés du pronom en quand ils sont en position de complément d’objet direct et que le nom est supprimé.
'''Exemples'''
: Y a d'autres femmes (que) tu peux marier. → Y en a ''d'autres'' (que) tu peux marier.
: Y a certaines plantes qui peut te guérir. → Y en a ''certains'' qui peut te guérir.
'''chacun(e), plusieurs, quèques-unes'''
Ces pronoms peuvent être modifiés par l’ajout de d’entre + eux-autres, eusse, nous-autres ou vous-autres, ou par l’ajout de de + nom, mais ils restent à la troisième personne.
'''Exemples'''
: ''Chacune'' de mes sœurs est mariée.
: ''Quèques-unes d'entre'' vous-autres sont parées.
: ''Plusieurs'' de mes padnas sont icitte. (France : padnas = partners = copains)
'''chacun(e), quèque chose, quèqu'une, tout le monde, toutes les affaires'''
Ces pronoms entraînent toujours la marque verbale de la troisième personne du singulier, sauf ''toutes les affaires''.
''Exemples''
: ''Chacun(e) d'entre'' vous-autres va le faire.
: ''Quèque chose'' a tombé au plancher.
: ''Quèqu'une'' a volé mon bateau!
: ''Tout le monde'' est icitte.
: ''Toutes les affaires'' sont bonnes.
'''quèque chose, quèqu'une'''
Quand ces pronoms sont suivis d’un modificatif (un adjectif, par exemple), la préposition de doit être utilisée entre le pronom et le modificatif.
'''Exemples'''
: Mame m'a acheté quèque chose ''de'' bon.
: Quèqu'une ''de'' drôle est après voler ton char! ''(France : Quelqu’un de bizarre est en train de voler ta voiture)''.
==Voir Aussi==
*[[Paroisse Terrebonne]]
{{Lefrançais}}
{{portail français}}
[[Catégorie:langue française]]
[[Catégorie:Louisiane]]